Alfrēda Kalniņa Cēsu Mūzikas skola 2024./2025. māc. g. aicina pievienoties savai skanīgajai saimei šādās specialitātēs:
- pūšaminstrumenti (eifonijs, fagots, flauta, klarnete, saksofons, trombons, trompete, tuba)
- taustiņinstrumenti (klavieres, akordeons)
- stīgu instrumenti (čells, ģitāra, kokle, vijole)
- sitaminstrumenti
- mūsdienu un ritma mūzika
- kora klase
JAUNUMS!
Apmācība 5 un 6 gadīgiem bērniem “MŪZIKAS ĀBECĪTE”
Dokumentu pieņemšana līdz 2024. gada 27. augustam.
Iesniedzamie dokumenti:
- vecāku iesniegums (elektroniskā forma pieejama šeit)
- bērna dzimšanas apliecības kopija
Konsultācijas notiks 2024. gada 26.augustā plkst. 16 L.Kalēju ielā 4, Cēsīs.
Iestājpārbaudījums norisināsies 2024. gada 27. augustā plkst. 16 L.Kalēju ielā 4, Cēsīs.
Neskaidrību gadījumā lūdzam zvanīt 27746196, 29445381.
Kā iestāties Cēsu Mūzikas skolā?
Muzikāls ir katrs bērns, tāpēc galvenais priekšnoteikums, kļūstot par mūzikas skolas audzēkni, ir vēlēšanās muzicēt un interese par konkrētu mūzikas instrumentu.
Lai iestātos mūsu skolā, bērnam jābūt vismaz 7 gadus vecam. Uzņemšanas pārbaudījumi notiek divreiz gadā – jūnija sākumā un augusta beigās. Pirms uzņemšanas notiek konsultācijas.
Uzņemšanas pārbaudījums nav sarežģīts. Tajā ir jānodzied dziesma, jānoplaukšķina ritms un jāatšķir skaņu augstumi. Pārbaudījumā valda labvēlīga gaisotne.
Lai iestātos skolā, ir jāuzrāda dzimšanas apliecība un jāuzraksta iesniegums.
Mācības notiek pēcpusdienā.
Izglītības programmas
Cēsu Mūzikas skolā tiek piedāvātas 6 akreditētas izglītības programmas:
- Taustiņinstrumentu klavieres (mācību ilgums 8 gadi)|akordeons (mācību ilgums 8 gadi)
- Stīgu instrumentu čells|vijole (mācību ilgums 8 gadi)|ģitāra|kokle (mācību ilgums 8 gadi)
- Pūšamo instrumentu (mācību ilgums 8 gadi) eifonijs|fagots|flauta|klarnete|saksofons|trombons|trompete|tuba
- Sitamo instrumentu (mācību ilgums 8 gadi)
- Mūsdienu un ritma mūzika (mācību ilgums 8 gadi)
- Kora klase (mācību ilgums 8 gadi)
Izglītības programmas un pedagogi
| TAUSTIŅINSTRUMENTU SPĒLE vadītāja Ilze Mazkalne |
|
| Pedagogi | Specialitāte |
| Aija Bārdiņa | Klavierspēle |
| Lauma Gaile | Klavierspēle |
| Māra Hauka | Klavierspēle |
| Anžela Iļjina | Klavierspēle |
| Ina Iļjučonoka | Klavierspēle |
| Signe Klāva | Klavierspēle |
| Lelde Krastiņa | Klavierspēle/Ērģeļspēle |
| Gaida Kurcena | Klavierspēle |
| Ilze Mazkalne | Klavierspēle |
| Guntars Mazkalns | Klavierspēle |
| Irita Merga | Klavierspēle |
| Sandra Tamane | Klavierspēle/Ērģeļspēle |
| PŪŠAMINSTRUMENTU UN SITAMINSTRUMENTU SPĒLE vadītāja Elita Ezermale |
|
| Pedagogi | Specialitāte |
| Elita Ezermale | Flautas spēle |
| Jānis Jansons | Saksofona spēle |
| Tabita Marhela | Flautas spēle |
| Tālivaldis Narvils | Fagota, klarnetes un saksofona spēle |
| Ināra Rubīna | Flautas spēle |
| Aivars Radziņš | Trompetes spēle |
| Raitis Viļumovs | Sitaminstrumentu spēle |
| Normunds Zvejnieks | Fagota spēle |
| Zintis Žvarts | Saksofona spēle |
| STĪGU INSTRUMENTU SPĒLE vadītāja Inese Nelsone |
|
| Pedagogi | Specialitāte |
| Katrīna Eglona | Vijoles spēle |
| Agnis Krūzītis | Vijoles spēle |
| Ieva Kalēja | Kokles spēle |
| Inese Nelsone | Čella spēle |
| Imalda Pabiāna | Vijoles spēle |
| Ilze Petrovska | Čella spēle |
| Andris Riekstiņš | Vijoles spēle |
| Fiona Mary Vilnīte | Vijoles spēle |
| Elita Zviedrāne | Ģitāras spēle |
| Ilze Žvarte | Kokles spēle |
| MŪSDIENU UN RITMA MŪZIKAS KLASE | |
| Pedagogi | Specialitāte |
| Ināra Rubīna | Dziedāšana |
| KORA KLASE | |
| Pedagogi | Specialitāte |
| Dace Balode | Vokālā mūzika, koris |
| MŪZIKAS TEORIJA | |
| Pedagogi | Specialitāte |
| Ilona Aļļena | Mūzikas teorijas priekšmeti |
| Sandra Dzelzkalēja | Mūzikas teorijas priekšmeti |
| Mārīte Lodziņa | Mūzikas teorijas priekšmeti |
| Elita Zviedrāne | Mūzikas teorijas priekšmeti |
Visus AKCMV pedagogus skatīt šeit
Mācību maksa
Mācību maksa ir 16 EUR mēnesī.
Instrumentu noma
Ir iespējama instrumentu noma 7 EUR mēnesī.
Kāpēc ir svarīgi mācīties mūziku?
Mūzika veicina vienu no būtiskākajām cilvēka spējām – radošumu. Vēl vairāk, bērns, apgūstot mūziku, attīsta visus intelekta veidus – gan lingvistisko, gan loģiski matemātisko, gan saskarsmes un citus. Tieši mūzika ir instruments, kas palīdz līdzsvaroti attīstīt abas smadzeņu puslodes. Mūzikas klausīšanās, kāda instrumenta spēle un apgūšana ir “problēmu risināšanas” aktivitāte. Kā mūzikas klausīšanās, tā muzicēšana nozīmē sistēmu atrašanu vai veidošanu un problēmu risināšanu. Mūzikas apgūšana veicina mērķtiecību, attīsta koncentrēšanās prasmi un bagātina emociju pasauli. Muzikālā izglītība ir pamats harmoniskas personības izaugsmē.
Kontakti